4 horas
APRESENTAÇÕES INTERATIVAS: Promovendo a aprendizagem significativa, dinâmica e interativa
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O planejamento reverso nos permite uma inversão didática onde o aluno interage com o mundo real no princípio da problematização, interações, conforme a pesquisadora: “O planejamento reverso é uma metodologia que enfatiza as perguntas por meio das quais a sociedade construiu conhecimentos. Então, transforma o que precisa ser ensinado aos alunos em propósitos de por que ensiná-los e em competências para a vida, e não apenas conteúdos para aprender na escola”, diz Julia Andrade, pesquisadora do Centro de Referências em Educação Integral.
Nesse intuito que caminhará esse curso, com uma reflexão da prática buscando novas metodologias, acerca do Planejamento Reverso como mobilizador de diversas habilidades e competências. Urge que os educadores compreendam que precisam desenvolver novas práticas para conseguir planejar não um plano de aula, mas, uma experiência de aprendizagem.
Estudantes de pedagogia, licenciatura e educadores em geral.
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